关于《新编实用英语综合教程1》(第二版)英语教材评估 |
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引用本文: | 田晓艳.关于《新编实用英语综合教程1》(第二版)英语教材评估[J].职业教育研究,2011(9):137-138. |
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作者姓名: | 田晓艳 |
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作者单位: | 北京政法学院,北京,100024 |
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基金项目: | 全国高职高专英语类专业教学改革课题《高职英语教材体系构建研究》(课题编号:GZGZ7610-112)的部分研究成果 |
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摘 要: | 高职高专英语教材评估对于目前的高职英语教学改革具有重要的意义。乔.麦克多诺(Jo McDonough)与克里斯托夫.肖(Christopher Shaw)的理论是影响较大的英语教材评估理论。本文依据该评估理论细则对目前较有影响的高职高专英语教材《新编实用英语综合教程1》(第二版)进行了评估,并对教材中存在的不足提出了改进建议。
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关 键 词: | 《新编实用英语综合教程1》(第二版) 高职高专 英语教材 评估 |
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