由“分”到“人”的飞跃——霸州市创新评价机制推进教育持续协调健康发展纪实

2007年暑假,霸州市岔河集乡临南村小学应届毕业生张丽敏家里,忽然陆陆续续地来了一些不速之客：先是张丽敏的小学校长,后来是乡中（市十九中）的范辉老师。来的目的倒是一样，就是劝小丽敏不要去市里念书，而是到十九中去上，理由是十九中的水平比市里一点都不差，而最主要的，“这是咱这片的学校”。