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在美术同课异构中体现不同教学风格的课程资源开发
引用本文:
顾伶俐.在美术同课异构中体现不同教学风格的课程资源开发[J].青少年日记,2010(3).
作者姓名:
顾伶俐
作者单位:
江苏省太仓市经贸小学
摘 要:
在实际教学中,教师们总是会不断地切磋教学技艺来提高自己的教学水平,美术课堂的"同课异构"就是一个很好的教研方式.新课程理念反对"圣经"式的教材观,要求教师确立课程资源意识.
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