数学习题中隐蔽条件的挖掘

数学习题中有些题目的已知条件和待求结论常常处于隐蔽状态，要挖掘这些隐蔽条件，可通过各种不同的途径来进行，这就要求对习题进行客观的分析入深层次的理解。