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| 多媒体优化组合 提高地理课堂效率 | |
| 引用本文： | 李绍朋.多媒体优化组合 提高地理课堂效率[J].中学教学参考,2011(6):61-62. |
| 作者姓名： | 李绍朋 |
| 作者单位： | 广东兴宁市黄陂中学,514555 |
| 摘 要： | 高中新课程地理教学内容丰富,时空跨度较大,有风景迷人的自然地理,也有与人类密切相关的人文地理。传统的地理教学虽然重视运用地图、图片、图像和模型等直观教具,但在描绘抽象和说理方面,则处于劣势。 |
| 关 键 词： | 自然地理 优化组合 课堂效率 多媒体 高中新课程 教学内容 时空跨度 人文地理 |
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