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| 写音乐听后感对学生素质发展的作用 | |
| 引用本文： | 聂庆梁.写音乐听后感对学生素质发展的作用[J].中学教学参考,2011(9):77-77. |
| 作者姓名： | 聂庆梁 |
| 作者单位： | 江苏丹阳高级中学,212300 |
| 摘 要： | 音乐是一种情感的艺术,音乐中的美育教育,是通过音乐本身潜移默化产生的。我在几年的高中音乐欣赏教学中,通过让学生写听后感来帮助学生在歌声中感悟 |
| 关 键 词： | 音乐欣赏教学 素质发展 学生 美育教育 潜移默化 高中 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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