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浅谈我校体育教学中启发式教学的有效性
作者姓名:
曹庆
作者单位:
广东广州市第二中学,510045
摘 要:
一、前言启发式教学是教师在教学中根据教学规律,采取各种手段来引导学生独立思考、积极思维,以获取新知识的教学方法体系,其实质是调动学生学习的主动性,启
关 键 词:
启发式教学
体育教学
有效性
教学方法体系
引导学生
教学规律
积极思维
主动性
本文献已被
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