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| 个性化阅读在初中历史课堂教学中的借用 | |
| 引用本文： | 刘卫平.个性化阅读在初中历史课堂教学中的借用[J].中学教学参考,2011(9):72-72. |
| 作者姓名： | 刘卫平 |
| 作者单位： | 江苏靖江外国语学校,214500 |
| 摘 要： | 个性化阅读不是一种教学方法,也不是一种教学模式,而是一种教育理念,是个性化教育理念在教学活动中通过阅读介质的反映。也就是说,学习者在学习了一 |
| 关 键 词： | 个性化阅读 历史课堂教学 初中 教育理念 教学方法 教学模式 阅读介质 教学活动 |
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