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| 巧用教学方法实施有效教学 | |
| 引用本文： | 唐向华.巧用教学方法实施有效教学[J].中学教学参考,2011(8):16-17. |
| 作者姓名： | 唐向华 |
| 作者单位： | 江苏启东市汇龙中学,226200 |
| 摘 要： | 在教学中,我们要运用新课程教学理念,充分发挥学生的主体能动作用,巧用多媒体技术,让学生主动参与学习过程;巧用数学模型,进行有效教学;注重算理分析,培养逻辑推理意识;同时适当设计开放性问题, |
| 关 键 词： | 有效教学 教学方法 巧用 学生主动参与 主体能动作用 逻辑推理意识 多媒体技术 开放性问题 |
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