|
|||||
|
|
| 浅谈高中地理研究性学习中教师的指导作用 | |
| 引用本文： | 谭欣欣.浅谈高中地理研究性学习中教师的指导作用[J].中学教学参考,2011(6):65-66. |
| 作者姓名： | 谭欣欣 |
| 作者单位： | 广西百色市祈福高中,533000 |
| 摘 要： | 所谓研究性学习,是指学生在教师的指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题,以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题。其核心是使学生通过实践去获得研究过程中的体验， |
| 关 键 词： | 地理研究性学习 教师 高中 获取知识 社会生活 学习生活 科学研究 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |