|
|||||
|
|
| 浅谈高中生物教学中的生态教育渗透 | |
| 作者姓名： | 魏强 |
| 作者单位： | 湖北武汉市华中师范大学生命科学学院,430079 |
| 摘 要： | ＂人口—资源—环境＂矛盾的突显促使人们开始重视生态问题,树立生态意识。生态意识并不是自发产生的,是需要经过培养、教育才能帮助人们更好地树立正确的生态意识。基于这一理念,生态教育成为高中生物教学的重要任务;同时将生态教育有机融入高中生物学教学中,并准确把握渗透点,能够培养学生发现、 |
| 关 键 词： | 生物教学 生态问题 教育渗透 高中 生态意识 生态教育 生物学教学 教育才能 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |