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多媒体技术与中学生物学课堂教学
引用本文:李继武.多媒体技术与中学生物学课堂教学[J].中学教学参考,2011(8):79-79.
作者姓名:李继武
作者单位:甘肃会宁县第四中学,730700
摘    要:多媒体技术作为一种新的教学手段有着其他教学手段无可比拟的优越性,它集文字、声音、图象、视频、动画等多种媒介于一体,多方位、多角度、多途径地向学生传递信息,同时以其良好的互动性为教师和学生提供了生动活泼、灵活多样、丰富多彩的教学环境,

关 键 词:中学生物学  多媒体技术  课堂教学  教学手段  传递信息  教学环境  多方位  比拟
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