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基于自我认知的高校体育教师绩效考核模型初构
引用本文:王海燕,杨薇,唐振宇,耿立志. 基于自我认知的高校体育教师绩效考核模型初构[J]. 湖北体育科技, 2015, 0(2): 167-169
作者姓名:王海燕  杨薇  唐振宇  耿立志
作者单位:黑龙江八一农垦大学军事体育部;大连理工大学体育教学部
基金项目:2013年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(13E049)
摘    要:依据"德、能、勤、绩"四个理论维度为基础,通过因素分析等统计学方法所建立的高校体育教师绩效考核模型共包括三个维度10项具体指标;模型克服了其他绩效考核方法所存在的主观性过强,定性指标与定量指标边界模糊等问题,可为科学考核高校体育教师绩效提供理论模型与参考依据。

关 键 词:体育教师  绩效  模型

Construction of Performance Appraisal Pattern for College P.E. Teachers Based on SelfCognition
WANG Haiyan;YANG Wei;TANG Zhenyu;GENG Lizhi. Construction of Performance Appraisal Pattern for College P.E. Teachers Based on SelfCognition[J]. Journal of Hubei Sports Science, 2015, 0(2): 167-169
Authors:WANG Haiyan  YANG Wei  TANG Zhenyu  GENG Lizhi
Affiliation:WANG Haiyan;YANG Wei;TANG Zhenyu;GENG Lizhi;Physical Education Department, Heilongjiang Bayi Agricultural University;Physical Education Department, Dalian University of Technology;
Abstract:
Keywords:
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