初中数学应用意识培养问题浅探 |
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作者姓名: | 郎东 |
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作者单位: | 潍坊市民生街党校,261000 |
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摘 要: | 案例1什么是数学?2002年我接初一新生,用的是华东师范大学出版社的课本进行课改实验,第一节课向学生提的第一个问题是“什么是数学?”学生非常沉默,我提示大家:不用想得太深,对数学是什么印象就说什么.一个大胆的男生站起来“数学就是做题.没完没了的做题”又一个男生“数学就是难题”.“对!”“数学就是难题!”班里热闹起来,一个怯生生的女生说“数学让我头痛.
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关 键 词: | 数学应用意识 培养问题 华东师范大学出版社 初中 初一新生 课改实验 学生 男生 |
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