语文教师提高自身素质浅谈 |
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引用本文: | 周翠平.语文教师提高自身素质浅谈[J].当代教育论坛,2006(14):113-114. |
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作者姓名: | 周翠平 |
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作者单位: | 湖南省双峰县教育科学研究室 |
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摘 要: | 美国当代心理学家马斯诺的“需求层次文化”告诉我们:人的最高层次的需求是自我实现的需要,主要是指个人自我发挥、自我完善、发挥自己的特长,使自己的潜能得以实现的倾向。作家必须写书,画家必须画画,诗人必须写诗,那么,语文教师就必须探索语文教学的最优化,教学生学会,让学生会学。真正成功的语文教师,靠的是他们对语文学科的性质、目的、任务的真正理解和整体把握,靠的是其自身的文化品格和学力在整个教学过程中的全方位的辐射和渗透。所以,语文教师要培养德智体全面发展的跨世纪人才,教学生学会求知、教学生学会生存、教学生学会健体,就…
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