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杂志ISSN号
职业中学学生文化需求及思考
作者姓名:
李克位
作者单位:
铜山县教育局 江苏
摘 要:
职业中学学生作为一个特殊群体,有着自身的特点,没有升学压力,不必为考试"魂牵梦绕";毕业即就业,在校时就必须为以后走向社会参加工作做准备。因而,他们更乐于了解社会,走向社会。这些特点和他们所处的教育环境使他们形成了不同于其他类型学生的特殊文化需求。一、职业中学学生文化需求的特征1、渴求与专业相关的知识不少职中学生认为专业技能课比文
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