| 构建“五位一体”实践创新立体培养体系的探索 |
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| 引用本文： | 朱昌平,贾正平,黄波,单鸣雷.构建“五位一体”实践创新立体培养体系的探索[J].实验室研究与探索,2009,28(8):8-11,29. |
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| 作者姓名： | 朱昌平 贾正平 黄波 单鸣雷 |
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| 作者单位： | 1. 中国矿业大学,信息与电气工程学院,江苏,徐州,221008;河海大学,电子信息技术实验中心,江苏,常州,213022
2. 河海大学,电子信息技术实验中心,江苏,常州,213022 |
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| 基金项目： | 江苏省高等教育学会"十一五"高等教育教育科学研究规划课题项目，江苏省教育科学"十一五"规划课题项目，江苏省通信工程品牌专业建设项目 |
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| 摘 要： | 借鉴国内外的先进经验,对如何构建国家、企业、学校、教师、学生五位一体的实践创新培养体系进行了研究.结果表明:五位一体的培养体系能有效克服实践创新培养中遇到的诸如国内教育比不上发达国家、教学内容跟不上技术的更新、教学资源跟不上学生的增加、教师精力顾不了课余的辅导、学生认识与社会要求反差大等问题,对提高学生在国际金融危机面前的就业能力有一定的借鉴意义.
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| 关 键 词： | 五位一体 实践创新 金融危机 就业能力 |
Exploration on Building the "Five-in-One" Stereoscopic Training System of Innovation and Practice |
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