重建“诵读”诗歌阅读教学的问题与对策

正我的说课课题是《重建"诵读"诗歌阅读教学的问题与对策》,下面我将从以下六个方面来展开我的说课。一.说教材:本学期我教授的课程是《中学语文名篇讲练》,授课对象是洛阳师范学院文学院2018级汉语言文学专业的学生。选用教材是华东师范大学出版社2020年出版的《语文有效阅读教学精要的内容与适宜的形式》这本书,该书作者是华东师范大学教师教育学院教授、博士生导师张心科老师。