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综艺类节目对本科课堂教学的借鉴价值
引用本文:刘冠美,陈珊,刘桂梅.综艺类节目对本科课堂教学的借鉴价值[J].科教文汇,2022(1).
作者姓名:刘冠美  陈珊  刘桂梅
作者单位:南京审计大学金融学院;中央财经大学粤港澳大湾区研究院
基金项目:2020年南京审计大学教改课题立项项目(项目编号:2020JG031)。
摘    要:本科教育作为高等教育的根本,越来越被重视。然而,作为实施本科教育主阵地的课堂教学依然存在诸多问题。因此,解决这些问题是提升本科教育质量的重要途径。近年来,一批优秀的综艺节目涌现在电视荧屏和网络视频中,并以其独特新颖的节目内容和节目形式吸引了大量青年观众。文章通过梳理典型的综艺节目,探讨流行综艺类节目可用于本科课堂教学的经验和做法,旨在为改进本科教育质量提供借鉴。

关 键 词:综艺节目  本科教育  课堂教学  教学借鉴

The Reference of Variety Shows to Undergraduate Classroom Teaching
Authors:LIU Guanmei  CHEN Shan  LIU Guimei
Abstract:
Keywords:variety shows  undergraduate education  classroom teaching  teaching reference
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