环境改变经历

学习是什么？学习科学的研究成果表明：＂学习是知识建构、是活动本身、是情境脉络的变迁,也是对话和协商等,学习分布在学习共同体中。＂由此可见,＂经历＂本身也是学习的结果之一。以此为基础,我努力转变观念,从习惯的＂以教为中心的学＂逐步转向＂以学为中心的教＂,确立学生的主体地位,尊重学生的学。