首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于新课程国际化的教育转型实践
引用本文:张平.基于新课程国际化的教育转型实践[J].上海教育,2014(33):41-41.
作者姓名:张平
作者单位:上海培佳双语学校
摘    要:基于问题哲学思辨、基于概念整体学习、基于核心技能的培养,上海培佳双语学校构建了坚实的学生发展平台,培育具有国际视野和情怀的全球化学习者。 学生个人项目计划书、单元主题教学计划单、特色课程选择表,在上海培佳双语学校,这"一书""一单""一表"基于问题哲学思辨、基于概念整体学习、基于核心技能的培养,构建了坚实的学生发展平台,帮助学生学会探究、学会学习、学会选择。在新课程国际化的背景下,培佳为学生构建最佳成长空间,培育具有国际视野和情怀的全球化学习者。

关 键 词:课程国际化  教育转型  学生发展  实践  学会学习  哲学思辨  基于问题  国际视野
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号