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基于新课程国际化的教育转型实践
作者姓名:
张平
作者单位:
上海培佳双语学校
摘 要:
基于问题哲学思辨、基于概念整体学习、基于核心技能的培养,上海培佳双语学校构建了坚实的学生发展平台,培育具有国际视野和情怀的全球化学习者。学生个人项目计划书、单元主题教学计划单、特色课程选择表,在上海培佳双语学校,这"一书""一单""一表"基于问题哲学思辨、基于概念整体学习、基于核心技能的培养,构建了坚实的学生发展平台,帮助学生学会探究、学会学习、学会选择。在新课程国际化的背景下,培佳为学生构建最佳成长空间,培育具有国际视野和情怀的全球化学习者。
关 键 词:
课程国际化
教育转型
学生发展
实践
学会学习
哲学思辨
基于问题
国际视野
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