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虹口区“电子书包”项目报告 北虹初中:寻找技术与学科教学的最佳契合点
作者姓名:
徐星
作者单位:
《上海教育》编辑部
摘 要:
北虹初级中学实施"电子书包"项目走的是一条自主自助的道路。由于电子书包是新生事物,没有前人的经验可以借鉴,一切都得靠自己摸着石头过河。正因如此,学校在电子书包项目推进中也延续了"小步走、不停步"的学校精神,奔着"教与学方式改变"这个目标,以实实在在的研究态度、谨慎精细的行事风格,靠着学科切入为要、教师发展优先、使用易得易用技术这三大朴素而又有效的策略,不断推动各学科教师寻找技术与学科教学的最佳契合点。
关 键 词:
项目报告
行事风格
历史课
学科教师
研究态度
学校精神
教学讨论
几何画板
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