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| 让地理课堂充满“灵气” | |
| 引用本文： | 林胜前.让地理课堂充满“灵气”[J].山东教育,2008(10). |
| 作者姓名： | 林胜前 |
| 作者单位： | 枣庄市市中区龙子心中学 |
| 摘 要： | 一堂课看似设计巧妙，数学手段一应俱全，教师的讲解也不乏激情飞扬，结果却索然无味，为什么呢？因为没有学生的真正参与，课堂便没有“灵气”，也就缺乏活跃的“气氛”。在教学实践中，我深深体会到，在地理课堂上巧妙适度地运用幽默、竞赛、游戏、故事、歌曲、实验等活动， |
| 关 键 词： | 地理课堂 灵气 数学手段 教学实践 教师 学生 游戏 |
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