首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

作文创新 循序渐进
作者姓名:张锦蓉
作者单位:安庆市石化一中
摘    要:作文创新教学是语文教师不能回避的教学课题,但是不少教师忙于应付高考,图走捷径,往往欲速不达。教师要以建构主义相关理论为指导,采取切实可行的方法提高学生作文创新能力,如引导学生进行知识积累、带领学生进行作文实践、对学生进行思维训练等。

关 键 词:创新作文  建构主义  知识积累  作文实践  思维训练
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号