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| 低年级个性化写话教学浅探 | |
| 作者姓名： | 邱启萍 陈燕 |
| 作者单位： | 水富县第一小学 水富县第一小学 |
| 摘 要： | 生活是五彩缤纷的,有写不尽的人、事、物、景,然而,学生作文却往往空洞无物,本应丰富多彩、充满灵气的作文变成了文不从、字不顺、千篇一律、虚情假意的流水帐,形成了学生怕写作文,教师怕教作文的困难局面,对于低年级的学生来说,写话刚入门,这是一个难点,学生一提到写话就感到头疼,无从下笔.…… |
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