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| 谈大学英语的语篇教学 | |
| 引用本文： | 杜思民.谈大学英语的语篇教学[J].天中学刊,2008,23(2):132-133. |
| 作者姓名： | 杜思民 |
| 作者单位： | 郑州大学,河南,郑州450044 |
| 摘 要： | 语篇教学是一种整体教学,它倡导把文章的思想内容和篇章结构放在首位,注重语言信息的整体输入;它强调从训练学生的阅读技巧入手,培养其快速摄取有用语言信息,整体把握文章,准确领会其深层含义的能力;它强调以听说读写为手段,通过大量的练习提高学生运用英语的能力. |
| 关 键 词： | 语篇教学 实践 能力 大学英语 运用英语 练习 手段 听说读写 能力 深层含义 整体把握 摄取 快速 培养 入手 阅读技巧 学生 训练 整体输入 语言信息 篇章结构 思想内容 整体教学 |
| 文章编号： | 1006-5261(2008)02-0132-02 |
| 修稿时间： | 2008年1月20日 |
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