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| 中学生英语学习困难自身因素调查报告 | |
| 引用本文： | 苏仁平,韩宝祥.中学生英语学习困难自身因素调查报告[J].教育实践与研究,2005(5). |
| 作者姓名： | 苏仁平 韩宝祥 |
| 作者单位： | 沧州市教研室，沧州市十四中学 河北沧州061001 |
| 摘 要： | 中学生英语学困生的自身因素是阻碍学生学习成绩的原因之一。通过调查,笔者认为只有教师注重英语教学活动多样化,课堂教学和作业层次化,使学生掌握一定的学习策略,养成良好的学习习惯,才能克服学习中的不利因素,提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 英语 学困生 自身因素 调查 |
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