小学数学课堂如何构建情境实现优质教学

小学数学的授课对培养学生的抽象性思维,提高计算能力和分析问题的能力具有一定的促进作用。当下,随着基础教育改革的深化,小学数学课堂更加突出学生的主体地位,在教学目标上以促进和实现学生的全面发展为目的,所以新课标下更加要求小学数学教师一定要革新教学观念和教学方法,提升课堂的教学质量,构建优质高效的小学数学课堂,这样才能实现新课改和素质教育倡导的教学目标。