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| 自主管理,强班育人——班主任如何培养学生的自主管理 | |
| 作者姓名： | 黄荣东 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区来宾市第一中学; |
| 摘 要： | 正纵观这些年的工作历程与效果,才发现,培养学生的自主管理与学习能力,是我们班主任工作中很有效的途径。当然,这还需我们继续去探索和总结,使我们的班级管理工作更加轻松,更加有效。一、重视高一新生阶段,培养意识对于刚刚进入高中的新生而言,任何事情与事物都是全新的。他们当中的很多人可能都会意识到高中的学习肯定与初中有所不同,但是要说具体不同在哪里,他们或许还是很困惑的。这时候我们就应该抓住这一有利的时期,对他们进行指导, |
| 关 键 词： | 学习能力 高一新生 班级管理工作 自主学习 工作历程 班会课 班干部 教学活动 语文成绩 纪律观念 |
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