高校思想政治理论课学生满意度调查与分析——以福建省艺术院校为例 |
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引用本文: | 伊文婷.高校思想政治理论课学生满意度调查与分析——以福建省艺术院校为例[J].福建师大福清分校学报,2013(6):82-88. |
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作者姓名: | 伊文婷 |
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作者单位: | 福建幼儿师范高等专科学校思政教研部,福建福州350007 |
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基金项目: | 福建省社科规划研究合作项目《思想政治理论课实效性研究与实践--以艺术院校为例》(201082060). |
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摘 要: | 运用自编高校思想政治理论课教学学生满意度调查问卷对福建省较具代表性的五所艺术院校的全日制在校艺术类大学生进行调查。调查显示,不同在读学历、专业、年级的艺术类大学生在思想政治理论课满意度各维度上存在显著差异。为解决存在的问题,我们必须:正视差距,明确提高艺术院校思想政治理论课教学满意度的重要性;扭转偏见,提高二、三年级艺术类大学生思想政治理论课教学满意度;加强学习,善于利用艺术专业优势,提高不同专业学生思想政治理论课教学满意度;因材施教,加强教学针对性,提高特殊群体的思想政治理论课教学满意度。
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关 键 词: | 艺术院校 思想政治理论课 学生 满意度 分析 |
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