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| 物流管理专业“3455”人才培养模式研究与实践 | |
| 作者姓名： | 曹家谋 薄斌 新夫 |
| 作者单位： | 江苏城市职业学院财经系 |
| 基金项目： | 教育部、财政部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目（教职成厅函[2011]71号）;江苏城市职业学院高职教育研究立项课题“物流管理专业建设研究与实践”（09GZL011） |
| 摘 要： | 从物流产业链发展和相关背景出发，确定城市商贸物流专业定位和“一专多能”的复合型人才培养目标，通过校企行合作研究，探索和实践了“3455”（校企行三方合作、四梯度培养过程、五融合实践模式、五主体质量评价）人才培养模式。该模式注重高职教育的开放性和职业性，突出实践育人，在培养高素质、精技能的复合型商贸物流人才上获得有益经验和明显效果。 |
| 关 键 词： | 高职教育 商贸 物流 梯度培养 五融合实践模式 人才培养模式 |
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