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论教师心理品质
引用本文:柳如海.论教师心理品质[J].学子,2014(17).
作者姓名:柳如海
作者单位:甘肃省康县大堡中学;
摘    要:教师职业的特殊性要求教师不但要加强职业道德修养,还要具备良好的心理品质,即加强认知、情感、意志等方面的心理品质修养,更好地为学生服务,培养出社会需要的人才。

关 键 词:心理品质  认知  情感  意志
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