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中学体育课堂上的“激趣”策略探讨
引用本文:
高红光.中学体育课堂上的“激趣”策略探讨[J].学子,2014(17).
作者姓名:
高红光
作者单位:
西藏民族学院附属中学;
摘 要:
中学生体育锻炼的前提就是学生要有积极参与体育教学的兴趣,这对于学生健康成长有重要的意义。体育兴趣直接对体育活动的强度和活动方向有直接影响。因此在教学中培养学生兴趣是势在必行的,老师要巧妙地使用"激趣"的策略,以便于取得良好的教学效果。
关 键 词:
中学体育
激趣策略
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