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浅析条件性课程资源的开发与利用
引用本文:缪舜.浅析条件性课程资源的开发与利用[J].湖南第一师范学报,2002,2(3):81-83.
作者姓名:缪舜
作者单位:长沙市开福区砚瓦池小学,湖南,长沙,410003
摘    要:课程改革需要课程资源的支持,从某种意义上讲课程改革是课程资源的开发与重组。虽然我们身边不缺乏条件性课程资源,但缺乏发现的慧眼,以至于资源被埋没、闲置和浪费。要充分开发和利用条件性课程资源,可以采用如下方法:校内人力资源推行校本培训,物质资源实施开放管理;校外人方资源组建队伍搭桥梁,物质资源建立教育实践基地。

关 键 词:条件性课程资源  开发利用  课程改革  物质资源  课程管理
文章编号:1671-4369(2002)03-0081-03
修稿时间:2002年5月15日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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