浅析条件性课程资源的开发与利用 |
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引用本文: | 缪舜.浅析条件性课程资源的开发与利用[J].湖南第一师范学报,2002,2(3):81-83. |
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作者姓名: | 缪舜 |
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作者单位: | 长沙市开福区砚瓦池小学,湖南,长沙,410003 |
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摘 要: | 课程改革需要课程资源的支持,从某种意义上讲课程改革是课程资源的开发与重组。虽然我们身边不缺乏条件性课程资源,但缺乏发现的慧眼,以至于资源被埋没、闲置和浪费。要充分开发和利用条件性课程资源,可以采用如下方法:校内人力资源推行校本培训,物质资源实施开放管理;校外人方资源组建队伍搭桥梁,物质资源建立教育实践基地。
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关 键 词: | 条件性课程资源 开发利用 课程改革 物质资源 课程管理 |
文章编号: | 1671-4369(2002)03-0081-03 |
修稿时间: | 2002年5月15日 |
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