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| 从内因与外因的辩证关系分析被“冷落”的中小学体操 | |
| 作者姓名： | 陈斌 |
| 作者单位： | 重庆三峡学院; |
| 摘 要： | 体操的内容丰富,完成动作的方法灵活多样。合理地选择锻炼项目和内容并坚持锻炼,能全面增强人体运动系统、内脏器官和神经系统的功能,促进人身体的全面发展。在我国中小学体育的发展历程中,体操从中小学体育的首要地位 |
| 关 键 词： | 学校体育 体育教师 体操课 学生 中小学体育教学 发展历程 场地器材 体操器材 体操教学现状 教学内容 |
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