试论幼儿音乐课程目标的确定 |
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引用本文: | 陈跃辉.试论幼儿音乐课程目标的确定[J].文教资料,2008(12):148-150. |
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作者姓名: | 陈跃辉 |
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作者单位: | 长沙师范专科学校,教育系,湖南,长沙,410100 |
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摘 要: | 幼儿音乐课程目标是课程内容选择与组织、课程实施以及课程评价的出发点与灵魂,幼儿音乐课程目标的确定是创新艺术教育的首要环节.明确了幼儿音乐课程目标就等于明确了幼儿音乐教育改革的方向,明晰了幼儿音乐课程内容选择与组织、实施与评价的观念,有助于减少音乐教育实施过程的盲目性,克服音乐教育的低效用现象.因此,幼儿园应了解幼儿音乐课程目标的层次、来源以及价值取向,以确定科学、合理、创新的幼儿音乐课程目标.
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关 键 词: | 幼儿音乐 课程目标 价值取向 |
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