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开启学生作文的源泉——小学生作文教学方法初探
引用本文:
郑荣举.开启学生作文的源泉——小学生作文教学方法初探[J].科学大众,2008(2).
作者姓名:
郑荣举
作者单位:
金乡县肖云镇中心小学 山东金乡272200
摘 要:
作文是学生语文能力的综合反映,是衡量学生语文水平高低的重要标志。作为老师,要有足够的耐心,在失败与成功的交替中去寻找一条扎扎实实的路子。
关 键 词:
开启
源泉
作文教学
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