共面向量定理的推论及运用 |
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引用本文: | 石亮.共面向量定理的推论及运用[J].中学数学研究(江西师大),2009(8):32-35. |
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作者姓名: | 石亮 |
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作者单位: | 浙江省安吉高级中学,313300 |
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摘 要: | 平面向量及其拓展后的空间向量是高中数学教材中非常重要的内容.新一轮课改有意强化向量的运用,考虑到它不仅仅是学生今后学习高等数学的有利工具,同时也能为学生今后可持续发展奠定坚实的基础.通过大量事例,我们不难发现这样一个事实,向量在解决实际问题中的工具性作用显而易见甚至无法替代,并且使用向量处理某些数学问题具有很强的灵活性与实用性.
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关 键 词: | 空间向量 工具性作用 推论 定理 可持续发展 数学教材 平面向量 高等数学 |
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