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| 教育的产业性与高教改革发展思路 | |
| 引用本文： | 杨移贻.教育的产业性与高教改革发展思路[J].教育发展研究,1993(1). |
| 作者姓名： | 杨移贻 |
| 作者单位： | 深圳大学 |
| 摘 要： | 12年来,我国经济特区作为改革开放的试验场,不仅在经济体制改革上作出了“敢为天下先”的大胆探索,而且在教育改革上作了许多有益的尝试。在社会主义市场经济体系的建立和运作过程中,教育如何去适应和服务这一体系,需要我们进一步去换脑筋、搞改革、干实事,去开拓教育新路。为此,结合教育的产业性提出特区高教改革发展的思路。一、在理论上确认教育属于第三产业教育是否具有产业性?是否属于第三产业?这是近年教育界争论的热点。笔者认为,只有在理论上确认教育属于第三产业,在认识上确立教育的产业意识,才能从根本上克服我国 |
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