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| 教育系统工程刍议 | |
| 引用本文： | 朱佳生.教育系统工程刍议[J].高等教育研究,1987(2). |
| 作者姓名： | 朱佳生 |
| 作者单位： | 上海机械学院党委 书记、副教授 |
| 摘 要： | 教育系统工程是用系统分析的方法,应用优化技术理论和现代计算技术来解决教育系统中的重大问题,是研究教育系统的规划、组织和管理的技术。它是一门系统科学与教育科学的交叉学科。本文侧重介绍教育系统的基本特点和教育系统工程的主要内容。一、教育系统的基本特点(一)教育系统是一个规模庞大、层次结构复杂的大系统教育系统涉及千家万户,规模庞大,遍及全国每个城镇乡村。全国在学人数近二亿,约占全国总人口的百分之二十左右。教育系统层次结构复杂,既有普通教育的幼儿园、小学和中学,又有专业教育的技工学校、职业学校、中专、专科、本科和研究生;既有全日制学 |
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