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ESP理论视角下的医学英语教学改革
作者姓名:蒙继元  李秀丽
作者单位:内蒙古科技大学包头医学院外语系,内蒙古包头,014030
基金项目:2013年内蒙古哲学社会科学规划项目“基于数据挖掘分析的多学科视阈下蒙古族大学生英语有效学习研究”(项目编号2013B135);包头医学院2014-2015年教育教学研究立项“基于ESP理论的医学院校大学英语公共课课程模式研究与改革”成果
摘    要:传统的对医学生的大学英语教学注重培养英语语言基础知识,缺少专业导向,无法满足他们对未来职业的需求。ESP英语教学模式侧重培养学生实际使用英语语言的技能,因而被引入医学生的英语教学中。该文从课程设置、教学方法、师资队伍等几方面进行分析,提出ESP的重要性。

关 键 词:专门用途英语  医学英语  改革
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