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| 转变教学方式的四种策略 | |
| 引用本文： | 蔡水琴.转变教学方式的四种策略[J].职教论坛,2005(2):40. |
| 作者姓名： | 蔡水琴 |
| 作者单位： | 江西九江市浔阳区龙山小学 |
| 摘 要： | 新课程改革的实施已近三年了,回顾这几年所走过的教改过程,我感到要转变学生的学习方式,以学生为主体的自主、合作、探究学习方式必须在教师新的教学理念和教学方式的指导下进行.所谓教学相长,也就是以教带学,以学促教.因此,随着课程改革的进一步深入,改变传统的教学方式,改变单调、被动的学习方式势在必行.在教学中,我尝试将二者有机地结合起来,在培养学生小组合作、自主探究的学习方式的同时,注重转变教师的教学方式,从而达到良好的教学效果.具体策略如下: |
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