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建构主义教育思想对节目主持人类型化培养的裨益
引用本文:
马谛.建构主义教育思想对节目主持人类型化培养的裨益[J].现代传播,2013,35(1):148-149.
作者姓名:
马谛
作者单位:
中国传媒大学播音主持艺术学院
摘 要:
20世纪80年代后期,在维柯、康德、杜威、皮亚杰、维果茨基、布鲁纳等哲学、心理学思想流派的直接影响下,建构主义理论悄然兴起并风靡欧美和世界许多国家。由于建构主义思想及其理论汲取了多方面的思想精华,其理论迅速波及
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