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杂志ISSN号
强化实验教学改革培养学生创新精神
作者姓名:
冯素敏
作者单位:
河北省迁安市第一中学
摘 要:
在全面实施素质教育的今天,要求教育的方向必须由应试教育转向素质教育。这就要求教师把素质教育渗透到各科教学中,使学生在获取知识的同时学会学习、学会思维、学会探索、学会实践、学会创造,把被动的学转变为主动的学,把强迫性学转变为乐学、善学,就物理实验课的教学改革谈谈我的看法。
关 键 词:
强化
物理实验课
教学改革
培养学生
善学
乐学
性学
强迫
转变
学会创造
实践
学会思维
学会学习
获取知识
各科教学
教育渗透
全面实施素质教育
教师
应试教育
方向
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