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海南民族地区家园合作现状分析
作者姓名:许振光  范高柳
作者单位:琼州学院教育科学学院,海南三亚,572022
基金项目:海南省琼州学院2012年度海南省民族学前教育专项研究基金项目“海南民族地区幼儿园家园合作研究”(项目
摘    要:幼儿园、家庭是承载着幼儿发展的两个最重要的微观系统。随着儿童从家庭进入幼儿园,这个微观系统之间开始形成一个重要的中间环境系统———家园关系。本研究着重考察海南少数民族地区幼儿园家园合作的现状,并分析存在的问题及成因,试图提出适合海南省少数民族地区幼儿园家园合作的对策。

关 键 词:民族地区  家园合作  现状分析
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