| 高中生物模块学业评价方案 |
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| 引用本文： | 叶志强. 高中生物模块学业评价方案[J]. 中学生物学, 2006, 22(5): 15-18 |
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| 作者姓名： | 叶志强 |
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| 作者单位： | 广东省佛山市南海区桂城中学,528200 |
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| 摘 要： | 1总体评价方案基于《普通高中生物课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）的要求，推行素质教育，引导学生注重“基础知识与特长同时发展”是教育教学改革的大方向。高中生物学在《课程标准》的背景下，以发展性评价的理念为导向，既要进行学生学业成绩的认定，又要重视评价功能的发展。学生学业评价是根据课程目标和具体教学进行，既要科学、客观、公正、合理，
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| 关 键 词： | 普通高中 生物 课程标准 评价方案 学业成绩 模块 学业评价 发展性评价 |
| 文章编号： | 1003-7586(2006)05-0015-04 |
A scheme of assessment of learning individual topics in Senior High School Biology |
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| Ye Zhiqiang. A scheme of assessment of learning individual topics in Senior High School Biology[J]. Middle School Biology, 2006, 22(5): 15-18 |
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| Authors: | Ye Zhiqiang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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