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对物理教学反思的探索与实践
作者姓名:刘成华
作者单位:江苏省前黄高级中学,江苏,武进,213161
摘    要:1问题的提出教师的教学能力是在教学实践中提高的,新的教育观念也只有在教育教学实践探索中才能逐步提高.美国学者波斯纳曾提出教师的成长公式:“老师=经验 反思”,该公式体现了教师成长过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程.“反思是一项满怀希望的活动,从事反思

关 键 词:教学实践 教学反思 物理 总结经验 教学能力 美国学者 实践探索 教育教学
收稿时间:2006-05-26
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