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| 牛津英语小组活动的作用 | |
| 引用本文： | 张莉.牛津英语小组活动的作用[J].现代中小学教育,2004(1):61-61. |
| 作者姓名： | 张莉 |
| 作者单位： | 200040,上海市静安区西康路第三小学 |
| 摘 要： | 小学英语的教学主要是通过课堂教学来开展的,以固定的班级为基础,对程度相仿的学生进行集体教学,在教学中教师更强调集体的组织形式。现在的牛津英语教学仅仅靠教师单纯的说教,学生有意识地识记和模仿已过时了,因为它在强调集体教学时,往往忽视了学生的语言实践活动,忽视了语言 |
| 关 键 词： | 小学 英语教学 牛津英语小组活动 合作精神 教学内容 情景教学 |
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