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杂志ISSN号
重视培养几何意识
作者姓名:
施国英
作者单位:
上海市继光中学
摘 要:
在《几何》课程的教学中,一般都比较注意用代数方法解几何问题,例如合理设元建立方程,成为几何中常用的方法。在学了《三角》和《平面解析几何》以后,就更加强调代数方法,学会了许多用代数方法解几何问题的手段。《解析几何》是联结形与数的纽带,把形转化为数只是一个方面,还有另一个方面,即把数转化为形,这两方面都不应忽视。借助于形的直观,常常能找
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